Несколько советов, которые помогут подготовить качественное выступление на семинарском занятии:
- В университете во время выступлений на семинарах не принято читать тексты, поскольку предполагается, что в высшие учебные заведения поступают грамотные люди, как минимум 7-8 лет умеющие свободно, быстро и выразительно читать, то есть, опытные читатели.
На семинарах принято выступать с анализом каких-либо явлений или проблем, с обозначением существующих точек зрения, в том числе, своей.
- При подготовке к выступлению нежелательно пользоваться одним источником, лучше брать как минимум два. Список основной литературы на сайте есть.
- Если в тексте про связи с общественностью Вы встретите высказывания, типа: «Мистер Х или миссис У – это прекрасный маркетинговый пакет», «Мы продаем такие-то и такие-то эмоции», «Пиарщику все равно, что продавать общественному мнению – колбасу или депутатов» и т.п., помните, что принимать такие тексты всерьез, а тем более использовать их для пропаганды идей «авторов» на занятиях не рекомендуется.
Во-первых, потому, что:
- люди – это не пакеты;
- эмоции нельзя ни продать, ни купить;
- общественное мнение неплатежеспособно (нет у мнения ни денег, ни кошелька, ни карманов,
в которые это все можно было бы положить);
- общественное мнение не ест колбасу;
- общественное мнение не может использовать депутатов (скорее, последние его используют), и т.п.
(Подробнее на лекциях).
Во-вторых, опирающиеся на такие источники, рискуют получить очень много вопросов и очень мало
баллов.
В-третьих, в таких текстах осуществляется нарушение прав человека, этики PR-специалиста,
принципов научного мышления, элементарной логики и просто здравого смысла. Не стоит разделять с
авторами всех этих пороков.
- Анализируя материалы какого-либо сайта, не становитесь рекламным носителем его информации, оставайтесь аналитиком.
- Итак, для хорошего выступления нужно:
а) знать тему выступления;
б) использовать несколько источников информации для анализа;
в) представлять план выступления;
г) уметь выделять наиболее значимую информацию;
д) уметь делать выводы и высказывать свою точку зрения;
е) уметь говорить, опираясь на краткие тезисы, лучше отраженные в презентации, иллюстративный материал также приветствуется;
ж) не использовать слов-паразитов (от них очень легко и быстро можно избавиться, если во время выступления положить перед собой лист бумаги, на котором написать: «Убрать «ВОТ» («НУ ЭТО», и т.п.);
з) владеть вниманием аудитории (это тоже очень просто, если Вам интересно то, о чем Вы рассказываете).